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在本教材的编写中,注重体现“项目化教学”的思想,以任务为载体,将知识点分散于各个项目的任务中,每个项目设定了一个或多个模块;采取以酸碱滴定技术为主,以点带面,强化学生的技能,加大了该部分技能训练在整部教材技能训练中所占的比例,精选了部分典型的思考练习题以对各知识点进行巩固。